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Domenica 06 Novembre 2011 00:00 |
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Ha preso avvio ufficialmente il 10 settembre 2011 il progetto PROMOS2 (PROgetto per la Mobilità degli Operatori della Sanità), presentato dall’Azienda USL di Bologna nell’ambito di Lifelong Learning Programme - Programma Settoriale Leonardo da Vinci, Azione Mobilità (LLP- LdV-VETPRO-11-IT-076).
PROMOS2 consente a 25 operatori e operatrici della sanità (infermieri, fisioterapisti, ostetriche, tecnici di radiologia, tecnici di laboratorio, dietisti) che lavorano in strutture dell'AUSL di Bologna, di effettuare un soggiorno in uno dei 5 paesi dei partner europei del progetto (Portogallo, Romania, Slovenia, Spagna, Svezia).
Gli obiettivi del progetto Promos2 sono: conoscere le pratiche tutoriali in atto nei paesi ospitanti per l’inserimento di neoassunti e personale assegnato ad altre mansioni o servizi; conoscere gli strumenti usati nella fase di inserimento per individuare le competenze tecnico-professionali e trasversali del neoassunto; analizzare le mappe di competenza delle famiglie professionali proprie dei partecipanti al progetto; sviluppare un confronto tra professionalità a livello transnazionale nella logica di promuovere mobilità e occupabilità; potenziare la conoscenza delle lingue straniere mediante l'uso in situazioni sociali e lavorative.
Il progetto nasce dall’esigenza di collocare in una dimensione europea la funzione tutoriale esercitata nello specifico campo della sanità, attraverso un confronto con le pratiche in atto in altri paesi.
Il Centro Studi Tutor è partner nazionale del progetto.
Partner ospitanti sono:
Universitatea Transilvania Brasov (Romania)
Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saude Mental di Porto (Portogallo)
Department of Public Health – Mental Health and Midwife Nursing. School of Nursing. University of Barcelona (Spagna)
Univerza na Primorskem - Visoka sola za Zdravstvo Izola (Slovenia)
Cuonty Council of Kronoberg (Svezia).
Partner di supporto sono tre Ordini professionali:
Collegio delle Ostetriche dalla provincia di Bologna
Associazione italiana Fisioterapisti - AIFI
Collegio provinciale di Bologna Infermieri professionali assistenti sanitari vigilatrici d’infanzia - IPASVI
Per saperne di più:
Delibera relativa alla Convenzione AUSL di Bologna e ISFOL – Agenzia Nazionale Programma Leonardo Da Vinci
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Mercoledì 15 Giugno 2011 20:02 |
Focus n. 6
La rivista online sulla tutorship
In questo numero:
L’Editoriale
Ornella Scandella, Anna Tarocchi
Riflessività e contesti organizzativi
Maria Cristina Bombelli
La riflessività a scuola
Antonio Valentino
Lo sviluppo della funzione riflessiva durante il periodo di tirocinio per gli psicologi: quale tutorship efficace?
Barbara Bertani, Laura Galuppo, Silvio Ripamonti, Cesare Kaneklin
La valutazione come pratica riflessiva nei percorsi di tirocinio del sistema Sanità
Rossana Di Renzo
La rivista è consultabile dall’home page/sezione Biblioteca |
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Mercoledì 15 Giugno 2011 20:02 |
Focus n. 5
La rivista online sulla tutorship
In questo numero:
L’Editoriale
Giovanni Reale
A spasso nella riflessività
Alberto Crescentini, Giuditta Mainardi
Angeli riflessivi
Giuseppe Varchetta
Accompagnamenti narrativi: una danza in 4 tempi
Laura Formenti
Meditare figure. Riflessività e immaginazione
Paolo Mottana
Riflessione metacognitiva: un piccolo bilancio
Alessandro Antonietti
La rivista è consultabile dall’home page/sezione Biblioteca |
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Mercoledì 13 Aprile 2011 19:43 |
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Il 19 aprile 2011
si svolgerà a Casalecchio di Reno (BO)
il Seminario "Pratiche in viaggio. Esperienze di tutorship in Europa"
di conclusione del progetto PROMOS
IL PROGRAMMA DEL SEMINARIO (PDF)
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Venerdì 17 Dicembre 2010 15:02 |
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Sono rientrati dal Portogallo e dalla Romania i primi due gruppi di partecipanti al progetto PROMOS, tutti operatori dell’Azienda USL di Bologna.
Il progetto PROMOS (PROgetto per la Mobilità degli Operatori della Sanità) è stato presentato dal Centro Studi Tutor in collaborazione con l'Azienda USL di Bologna nell’ambito di Lifelong Learning Programme - Programma Settoriale Leonardo da Vinci, Azione Mobilità (LLP-LdV-VETPRO-10-IT-086).
Ha effettuato il soggiorno in Portogallo dall’7 al 14 novembre 2010 un gruppo costituito da: 2 fisioterapiste, 2 infermiere, 1 ostetrica.
L’esperienza è stata valutata molto positivamente dalle partecipanti per diverse ragioni: la documentazione e le numerose informazioni raccolte; l’ottima accoglienza e organizzazione delle attività svolte, che hanno consentito l’incontro con responsabili e operatori di varie strutture, universitarie e ospedaliere; le modalità comunicative e di interazione.
Ha effettuato il soggiorno in Romania dal 3 al 10 dicembre 2010 un gruppo costituito da: 1 infermiere e 1 infermiera, 2 ostetriche, 1 farmacista.
Soddisfatti dell’esperienza vissuta, nell’incontro di monitoraggio i partecipanti hanno documentato le conoscenze apprese in merito al sistema sanitario rumeno, ma soprattutto ai diversi tipi di tutoraggio (d’aula, di tirocinio), anche in rapporto al modello organizzativo.
Per saperne di più sul progetto e sugli esiti della selezione dei partecipanti:
Vai alla sezione progetti |
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Lunedì 08 Novembre 2010 00:09 |
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Ha preso ufficialmente avvio il 1 settembre 2010 il progetto PROMOS (PROgetto per la Mobilità degli Operatori della Sanità), presentato dal Centro Studi Tutor nell’ambito di Lifelong Learning Programme - Programma Settoriale Leonardo da Vinci, Azione Mobilità (LLP-LdV-VETPRO-10-IT-086).
PROMOS consente a 15 operatori e operatrici della sanità (farmacisti, ostetriche, fisioterapiste e infermieri), che lavorano in strutture presenti nell'AUSL di Bologna, di effettuare un soggiorno in uno dei 3 paesi dei partner europei del progetto (Belgio, Portogallo e Romania).
Il progetto nasce dall’esigenza di collocare in una dimensione europea la funzione tutoriale esercitata nello specifico campo della sanità, attraverso un confronto con le pratiche in atto in altri paesi.
Per saperne di più sul progetto e sugli esiti della selezione dei partecipanti:
Vai alla sezione progetti |
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Venerdì 02 Luglio 2010 00:00 |
 E’ stato approvato il progetto P.R.O.M.O.S. presentato dal Centro Studi Tutor nell’ambito di Lifelong Learning Programme - Programma Settoriale Leonardo da Vinci, Azione Mobilità (LLP-LdV-VETPRO-10-IT-086).
Il progetto è rivolto a operatori e operatrici della sanità specializzati in farmacia, ostetricia, fisioterapia e infermieristica, che lavorano in Ospedali, Distretti territoriali, Dipartimenti e presso le sedi formative del Corso di Laurea in infermieristica, presenti nell'AUSL di Bologna.
Sono partner del progetto:
| - l’Azienda USL di Bologna |
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- l’Universitatea "Transilvania" Brasov
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(Romania) |
- la Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental
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(Portogallo) |
- l’Institut Supérieur d'Einsegnement Infirmier-ISEI
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(Belgio) |
I partner della Romania, Portogallo e Belgio accoglieranno i soggetti partecipanti per l’esperienza di mobilità all’estero.
Il progetto ha come partner intermediari:
- Associazione Italiana Fisioterapisti Emilia Romagna - A.I.F.I.
- Collegio Provinciale di Bologna Infermieri Professionali Assistenti Sanitari Vigilatrici d’Infanzia
- Collegio delle Ostetriche della Provincia di Bologna
Verrà comunicata non appena possibile la data di avvio formale del progetto.
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Giovedì 13 Maggio 2010 10:53 |
Nei giorni 12, 13 e 14 maggio 2010 si svolge a Sperlonga (LT) il XII Congresso nazionale per l'orientamento "Orientamento alla scelta: Ricerche, Formazione, Applicazioni", promosso dalla SIO - Società Italiana per l'Orientamento.
Il Centro Studi Tutor partecipa con relazioni sulla "Didattica come dispositivo per l'orientamento" e sul progetto "Tessere il futuro".
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Martedì 28 Aprile 2009 00:00 |
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Un’opportunità per studenti e studentesse del 4° anno degli Istituti Secondari di II° grado di vivere un’esperienza di orientamento dal 22 al 26 giugno 2009, presso l’Università degli Studi di Bergamo – Facoltà di Ingegneria con sede a Dalmine.
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Domenica 05 Aprile 2009 11:56 |
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Il seminario centrato sulle tematiche della tutorship, in particolare sulle funzioni tutoriali aggiuntive all’attività docente, esercitate a supporto dell’orientamento, del buon esito dei percorsi formativi, dello stage e dell’alternanza scuola lavoro, si è dimostrato un’occasione anche per parlare di questioni connesse alla professionalità docente.
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