AAVV | Isfol, I libri del Fondo Sociale Europeo, 2005.

Il volume raccoglie i risultati di una riflessione sul tema del tutorato, attraverso testimonianze di esperti che hanno fornito contributi rispetto ai principali interrogativi oggetto di riflessione: le ragioni che hanno progressivamente fatto emergere questa funzione come cruciale nei diversi sistemi formativi, gli elementi di specificità che caratterizzano il ruolo del tutor nelle diverse filiere/sistemi, le strategie più appropriate per uno sviluppo qualificato della funzione. Nella Sezione terza riporta le novità del contesto normativo e nella quarta testimonianze e progetti dell’educazione di strada, della formazione aziendale e professionale, dell’alternanza formazione lavoro.